スク玉ブログ
速習！今年の小６算数の授業は２倍速！？
将棋の藤井聡太さんの結果が気になる さんなん です。先日、現役最強の渡辺明３冠(棋王・王将・棋聖)から棋聖のタイトル戦で２連勝して、あと１勝すると初タイトル獲得になりますね。そして、今は木村一基王位との王位のタイトルを賭けて挑戦中です。ちなみに将棋は８大タイトルあって、残りの４つは豊島将之さん(一宮市出身)が持つ竜王と名人、永瀬拓矢さんが持つ王座と叡王です。
さて、前置きが長くなりました。今日は学校の進捗状況のご報告です。
生徒に聞くと「学校の委員会とか結構忙しくて、放課もゆっくり友達と話ができない～。」って声もありました。学校が始まって約１カ月が経ちましたが、毎日忙しい様です。そんな中、授業はどこまで進んでいるのか見てみましょう。
■小６算数の授業
一宮市からは４つの学校、稲沢市からは６つの学校がエントリーしています。学校名はイニシャルにしてあります(塾生のクラスの進度なので、複数のクラスがある場合とはズレが生じます)。
教科書２ページで表の１マスになっております。例えば、「対象な図形」の単元は２マスなので、教科書４ページ分にあたるということです。
全体の授業の進み具合を見るとほぼ横一線ですね。一宮市はペースを揃えているかのようなピッタリ同じでした。稲沢市のH小学校が頭１つ抜けており、同じく稲沢市のN小学校とは６マス分、すなわち教科書12ページの差となっています。
今回、注目するポイントは右端です。この４月から教科書が改訂されておりますので、単元も変わっており一概に比較はできません。
しかし、ページ数で比較すると、この１カ月で昨年の２か月分進んだことがわかります。授業速度は、昨年の約２倍速です。
ちなみに休校は昨年度の３月から始まっています。３月にやり残した単元から始めているハズなので、実際は２倍速以上だという事もわかります。
昨年度3月初旬～7月3週の19週間分の授業を、5月末～8月末までの11週でやり切る(8月は2週間夏休み)。
つまり授業の遅れを１年間かけて解消するのではなく、１学期に詰め込むペースです。これなら、きっと２学期からは昨年度に追い付く気がしますね。
大事なことは、ご存じの通り例年通りの夏休みがない事です。
夏はどんな勉強をするべきか？
それは、
・１学期の復習
・応用問題の演習
・２学期の予習
でしたね。
１学期の復習は、毎年環境が変わる４月～５月は気持ちもフワフワして、学んだことが頭に入らないからその分の穴埋め。遅れている子のフォローでもあります。
応用問題の演習は、時間が取れるうちに習ったことを深く理解するため。冬は時間が短い為、やれるうちにやろうが正解。
２学期の予習は、毎年11月～12月頃になると学校の授業が早くなり、追い付かれるためです。2学期に重要単元が多いことも理由にあります。
今年は夏が短いです。しかも、気持ちがフワフワしている時に、この授業スピードですからね。せめて塾生だけは何とかしておきたい気持ちが強いです。小学生だけでなく、中学生も高校生も内容理解ができているか心配しています。
それでは今日はここまでです。
今日は小学６年生の授業の進捗状況をご報告しました。近いうちに小学５年生の進捗状況を確認してみますね。
ご存じの通り小５の算数はやることが多く、小６よりも難しい単元が多くありますのでじっくりペースを期待したいところです。結果はどうでしょう。またご報告します。
また明日(*^^)v。
＜夏期講習の日程＞
（対象：小４～中３ 速く正確に読む速読トレーニング）
（対象：小１～小６ 学習英語 Lepton英語）
（対象：小４～高３ リスニング強化 英文多読Read Farm）
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さて、前置きが長くなりました。今日は学校の進捗状況のご報告です。
生徒に聞くと「学校の委員会とか結構忙しくて、放課もゆっくり友達と話ができない～。」って声もありました。学校が始まって約１カ月が経ちましたが、毎日忙しい様です。そんな中、授業はどこまで進んでいるのか見てみましょう。
■小６算数の授業
一宮市からは４つの学校、稲沢市からは６つの学校がエントリーしています。学校名はイニシャルにしてあります(塾生のクラスの進度なので、複数のクラスがある場合とはズレが生じます)。
教科書２ページで表の１マスになっております。例えば、「対象な図形」の単元は２マスなので、教科書４ページ分にあたるということです。
全体の授業の進み具合を見るとほぼ横一線ですね。一宮市はペースを揃えているかのようなピッタリ同じでした。稲沢市のH小学校が頭１つ抜けており、同じく稲沢市のN小学校とは６マス分、すなわち教科書12ページの差となっています。
今回、注目するポイントは右端です。この４月から教科書が改訂されておりますので、単元も変わっており一概に比較はできません。
しかし、ページ数で比較すると、この１カ月で昨年の２か月分進んだことがわかります。授業速度は、昨年の約２倍速です。
ちなみに休校は昨年度の３月から始まっています。３月にやり残した単元から始めているハズなので、実際は２倍速以上だという事もわかります。
昨年度3月初旬～7月3週の19週間分の授業を、5月末～8月末までの11週でやり切る(8月は2週間夏休み)。
つまり授業の遅れを１年間かけて解消するのではなく、１学期に詰め込むペースです。これなら、きっと２学期からは昨年度に追い付く気がしますね。
大事なことは、ご存じの通り例年通りの夏休みがない事です。
夏はどんな勉強をするべきか？
それは、
・１学期の復習
・応用問題の演習
・２学期の予習
でしたね。
１学期の復習は、毎年環境が変わる４月～５月は気持ちもフワフワして、学んだことが頭に入らないからその分の穴埋め。遅れている子のフォローでもあります。
応用問題の演習は、時間が取れるうちに習ったことを深く理解するため。冬は時間が短い為、やれるうちにやろうが正解。
２学期の予習は、毎年11月～12月頃になると学校の授業が早くなり、追い付かれるためです。2学期に重要単元が多いことも理由にあります。
今年は夏が短いです。しかも、気持ちがフワフワしている時に、この授業スピードですからね。せめて塾生だけは何とかしておきたい気持ちが強いです。小学生だけでなく、中学生も高校生も内容理解ができているか心配しています。
それでは今日はここまでです。
今日は小学６年生の授業の進捗状況をご報告しました。近いうちに小学５年生の進捗状況を確認してみますね。
ご存じの通り小５の算数はやることが多く、小６よりも難しい単元が多くありますのでじっくりペースを期待したいところです。結果はどうでしょう。またご報告します。
また明日(*^^)v。
＜夏期講習の日程＞
（対象：小４～中３ 速く正確に読む速読トレーニング）
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