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スク玉ブログ

地味・地味・地味。それが攻めの姿勢。

嬉しいニュースをいただいた　さんなん　です。スク玉に小学生の頃から通ってくれてた元生徒で、大学生からもスク玉の講師としてもバリバリ働いていただいた、みさきさんから結婚報告をいただきました。男男女の３人兄弟の皆がスク玉に通って、皆に講師としてもお力添えをいただきました。ちょくちょく連絡もくれる子だったのですが、さすがに驚きました。年末にＨａｐｐｙになれました。ありがとう。末永くお幸せにね。

さて、冬期講習真っ只中ですが、現場から教室の様子をお届けします。

＜小学部スク玉コース＞

問題演習は自分で時間を測って解く

↓

○付け＋直しまで、自分でやる。

そして、個別で先生チェック。先生の目の前で、理解しているかの確認と直し方の確認をします（問題は加工して白く塗りつぶしてあります）。

必修問題やポイントは、一斉授業で伝えます。

小学生でも演習中心の授業。〇つけ＋間違い直しまで自分でやってみる。

解説を読んでもわからなければ、先生に質問する。難しくても、レベルの高い問題に慣れることも必要なこと。ペース配分は塾が個別に管理しています。

演習後は、先生にチェックをもらいに行く。その場で解けないと、残念ながらやり直しなんです。行ってらっしゃい。

＜スク玉中学部・スク玉高校部＞

小学部とやっていることは同じなので割愛

5年生が5人いれば、得意も不得意もバラバラ。算数が得意だけど、社会が苦手だっていう生徒もいます。算数でも、文章問題は得意だけど、図形が苦手だって生徒もいます。

自分の得意は、解けることを再確認して、応用問題を解いて解説を読む練習に。さらに伸ばします。

小学生・中学生の苦手って言っても、食わず嫌いがほとんど。まずはしっかり時間をかけて取り組んでみる。知識の再確認をする。わからなければ先生と一緒に解いて、席に戻って再度自分だけで解けるかの確認。知識がないから、できないだけのケースが多いです。ノートに間違い直しをして、音読確認。そして、忘れたころに復習、復習。

スク玉の冬期講習は、通常授業と大きく形を変えず、朝から晩までこの地味な勉強を続けています。

授業で説明して、
間違い直しは家でやっておいてね～。

なんだか賢くなった気がするだけで、
学力は全く伸びません。

できる子はとにかく手をたくさん動かしますもん。
だから、スク玉は演習重視。

中学生でも解説も読まずに
先生に質問する生徒だって山ほどいますからね。

そんなときは、優しく追い返します。
だって白紙の状態で教えても、頭に入らないんだもん。

必要なのは、習慣化と自己管理。

特にわがままガールと異世界ボーイには
ちょっと大変そうですが・・・。

それでも黙々と演習する姿をみると、
なぜか楽しそうな生徒が多いこと。

知らないことを覚える嬉しさ、か。
解けるから頑張れる、のか。
わかるからどんどん進む、からか。

不思議だ。

それでは今日はここまでです。映えない冬期講習の地味な勉強を現場からお伝えしました。

最後に、大学受験生さんに一言。

学校の大量な過去問演習に振り回されないでいいんだよ。

学校へ行っても問題解いても解説を配って、直しは家で。
次の日も、また解くだけ解くから直しが溜まっていく。

それって、意味あるの。
点数が伸びないのは消化不良が原因。

だから、ペースは自分で握ろう。

もちろんそこに甘さがあってはダメだけど、
慌てず１つずつしっかりかみ砕いていくんだよ。

全員が第一志望に合格できるように！
高校部は個別にサポート重視。

また明日も！朝から頑張ろう(^^)/

（小学部スク玉コース）