２学期８時間期末テスト勉強会②

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さて、本日はテスト前の勉強会８：００～１７：００がありました。ほぼすべての学校が、今週の水曜日からテストですので、最後の追い込み中です。高校生も学校の日曜補講後に来ている生徒も多数いました。世間の三連休でも、頑張る時は頑張らねばねば。塾は三日間とも動いていきます。

勉強会でも相変わらず理系科目は質問の嵐でしたので、それ以外は黙々と演習していますね。教えた問題を２時間後に抜き打ちチェックとかして、本当に理解しているのかの確認などもしています。



短冊と呼ばれる、ワークを２回、３回と解くための用紙で、ワークがパンパンになっている人もいますし、学校のワーク類だけではなく塾のワークまで２回解いている人もいました。中３は、これで２学期の内申が決まりますので、必死です。現場は、いい雰囲気です。

学校のテスト週間、つまりテスト１週間前にもなれば、テスト範囲以外の新しい内容を習うことはほぼありません。そうすると、問題演習をする時間がさらに確保できます。

テスト２週間前からテスト勉強をしていれば、テスト１週間前では学校のワークの繰り返し以外に＋αの時間を作ることができます。前回の中間テスト以上に、今回の期末テストの勉強ではその「差」が大きくついた印象がありますね。


 

＋αの時間で、その時のテスト範囲（関係代名詞だとか、相似だとか・・・）の内容のまとめテスト、もしくは間違えた問題を２度目、３度目と再チェックすることができます。この最後の詰めの勉強って、先生がいなくてもできることです。その詰めの勉強をどこまで細かくできるかが、上位層が戦っている位置であり、ひたすら自分チェックをしている生徒の姿もありました。



それ以上の生徒には、さらに難易度が高い問題にチャレンジすることを提案しています。特に受験生であれば、定期テストの時点で入試レベルの問題を解く力を身につけることができるとしたら、、、こんなに効率の良い受験対策はありませんよね。

今やっているテスト勉強を、学校の点数を取るためだけに終わらせないという意識が大切だと思います。１・２年生は、この先輩たちの姿を確と見てください。最初からどの教科も自分だけで勉強できる人は本当に稀です。そう考えると、ずいぶん自分で動くことができる人が増えてきた印象ではあります。



スク玉の質問対応は基本的に先生①：生徒①の個人指導で、先生チェックは①：①か①：②の個別指導です。質問が出ること自体が悪いことではありませんが、テスト直前なのに先生からあれこれ言われるようだと点数に結び付きませんので、なるはやで自分でできるよう成長してくださいね。



現場からは以上です。また明日(*^^)v。