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HOME > スク玉ブログ > 【スク玉小学部・思考力算数】この熱量を感じてもらいたい！
スク玉ブログ
【スク玉小学部・思考力算数】この熱量を感じてもらいたい！
生まれて初めて見ました さんなん です。「幸せの青い鳥」ならぬ、「幸運を運ぶ黄色い電車」。そう！あのドクターイエローに遭遇しました。
ずっと見てみたかったこのレア車両、見ると幸せになれるという噂も納得のインパクトがありました。今なら宝くじに当たりそうな気がする！
さて、今年度から『思考力算数教室』が始まっています。具体的に通常授業がどうなったかといえば、２つポイントがあります。
１つは予習型のスタイル。学校の授業よりも一歩も二歩も先へ。これに「飛び級制度」も導入して、学年にとらわれず、理解できる子はどんどん進められるようなっています。
もちろん、ただ先へ進めばよいわけではないです。単元ごとにチェックテストがあり、合格できないとその単元は再度やり直し（エクササイズ）。理解ベースの加速学習になっています。
２つ目は思考力を磨くこと。各自にパズルをお渡ししていますが、実はあの中に「思考力検定」の類似問題を取り入れています。
学びの早い段階で「考える力」を作っておくと、あとあと本当に伸びてくるんです。そんな意図があります。
この２つを算数の授業の軸として動いていますが、よく集中できていますね。
テキストはガンガン進みつつ、パズルで「あーでもない、こーでもない」と悩む。この使い分けが本当にいいリズムになっています。
こういった熱量が教室に広がるのは、教えていても心地よいもの。この考える習慣を積み重ねていきましょう。
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もちろん、ただ先へ進めばよいわけではないです。単元ごとにチェックテストがあり、合格できないとその単元は再度やり直し（エクササイズ）。理解ベースの加速学習になっています。
２つ目は思考力を磨くこと。各自にパズルをお渡ししていますが、実はあの中に「思考力検定」の類似問題を取り入れています。
学びの早い段階で「考える力」を作っておくと、あとあと本当に伸びてくるんです。そんな意図があります。
この２つを算数の授業の軸として動いていますが、よく集中できていますね。
テキストはガンガン進みつつ、パズルで「あーでもない、こーでもない」と悩む。この使い分けが本当にいいリズムになっています。
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2025年4月16日 09:32
