「先生チェック」で
「理解＝説明できる」かを確認

スク玉では「理解＝説明できる」を基準にしています。自分の考えをきちんと人に話せてこそ、その思考が自分のものになります。

スク玉小学部では授業中に「どうしてその答えが出たのか」を、一人ひとりに、その子の言葉で話してもらいます。

または、記述してもらいます。そうすると、たとえ答えが間違っていてもどの部分で間違えたのかがわかります。もちろん曖昧な知識で、たまたま正解していた場合も、すぐわかります。その場合は、先へ進むことはできません。

「自分の弱点を自分で調べる」

スク玉の演習時間は他塾と比べ2倍～3倍は長いです｡演習時間が長い理由は､自分で｢調べる｣｢考える｣｢かみ砕く｣を徹底しているからです｡

確かに｢学習量｣は必要ですが､スク玉は宿題が大量にでるわけではありません｡勉強には、疑問をつぶす、腑に落ちる時間が必要なのです。

受け身の生徒は、疑問を持つことをしない生徒が多いです。そのため先生チェックで「なぜ？」の声掛けをして、自分で調べたり解説、参考書を読んだりして解決する。演習した問題が解けるかの確認を先生の目の前でする。この勉強が、勉強の｢質｣を上げることにつながります。

目先の学校のテストの為の薄い勉強ではなく､受験を見越したレベルまで問題演習を意識させます。